1. Být zběhlý v technických výkresových normách a metodách reprezentace. Osvojit si výběr a značení tolerancí.
2 Seznámit se s vlastnostmi, zkušebními metodami a výběrem běžně používaných kovových materiálů. Zvládnout principy tepelného zpracování oceli, seznámit se s metodami tepelného zpracování a výběrem běžně používaných kovových materiálů. Pochopit typy a aplikace běžně používaných technických plastů, speciální keramiky, optických vláken a nanomateriálů.
3. Osvojit si základní znalosti a dovednosti mechanického navrhování výrobků a být zběhlý v navrhování dílů a součástí. Být obeznámen s konstrukčními postupy a základními technickými prvky mechanických výrobků, umět používat elektronické počítače jako pomoc při navrhování dílů, znát praktické konstrukční metody a rozumět moderním konstrukčním metodám.
4. Osvojit si základní znalosti a dovednosti procesu formulování, umět formulovat proces zpracování typických dílů a umět analyzovat a řešit obecné procesní problémy, které na místě vznikají. Seznámit se se základním technickým obsahem, metodami a charakteristikami mechanických výrobních procesů jako je lití, tlakové zpracování, svařování, řezání (broušení), speciální zpracování, povrchové lakování, montáž a zvládnout některé klíčové body. Být obeznámen s konstrukčními znalostmi procesních plánů a procesních zařízení. Rozumět principům a znalostem návrhu výrobní linky a uspořádání dílny.
5. Seznamte se s-bezpečnostními předpisy, etikou a právními znalostmi. Seznámení se základními znalostmi ekonomiky a managementu. Porozumět konceptu a aplikaci manažerských inovací.
6. Seznámit se se systémem řízení jakosti a zabezpečování jakosti, ovládat základní nástroje a metody řízení procesů a rozumět příslušné technologii kontroly kvality.
7. Seznámení se základními znalostmi počítačových aplikací. Seznámení se složením, funkcí a sestavením řídicího programu systému počítačového numerického řízení (CNC). Porozumět základním pojmům počítačové simulace a vlastnostem a aplikaci běžně používaného počítačového softwaru.
Obrázek
8. Porozumět příslušným znalostem automatizace strojírenské výroby.
9. Dovedně nakreslete výkresy návrhu výrobku a výkresy procesů (nástroje, přípravky atd.), které splňují národní normy.
10. Dovedně používejte mechanické principy, mechanické mechanismy, mechanický design a národní a mezinárodní standardy v souladu s požadavky úkolu návrhu: kreativní designový efekt je dobrý,-nákladové produkty.
11. Dovedně používejte počítačově{1}}podporovaný návrh: 2D výkresy softwarového inženýrství, produkty pro 3D návrh softwaru a vykreslování modelů.
12. Umět nakreslit rendery a správně vyjádřit celkovou koordinaci, texturu, barevné změny, hlavní tělo zařízení a celkovou efektovou harmonii produktu.
13. Být obeznámen s různými materiály (provedení materiálu, vlastnosti, velikostní specifikace, barva a cena atd.) a metodami tepelného zpracování, abyste mohli správně vybrat materiály a vhodné metody tepelného zpracování.
14. Být zběhlý ve správném používání typických typů mechanických mechanismů, zejména výhod a nevýhod jednotlivých mechanických mechanismů, běžně používaných konstrukčních metod, metod atd.
15. Zdokonalit znalosti a kultivaci různých aspektů strojního zařízení a seznámit se s různými základními charakteristikami a variantami. Pochopit historický vývoj různých zařízení a mechanických mechanismů, konstrukčních metod a přijatých metod.
16 Mít znalosti a dovednosti v oblasti geodézie a mapování (metody měření a přesnosti) a být schopen správně vytvářet na místě-měřické a mapovací náčrty a zlepšovat materiály související s návrhem-.
17 Znát různé procesy zpracování a montáže a umět správně sestavit procesy zpracování a montáže. Správně vyberte zpracovatelské zařízení a různé nástroje.
18 Mít rozsáhlé kulturní znalosti a kultivovanost (stav vývoje různých zařízení). To je výhodné při navrhování produktů se stabilním výkonem, krásným vzhledem a smyslem pro dobu.
19. Buďte dobří ve shromažďování a shromažďování návrhových dat, jako jsou referenční knihy (příručky, normy atd.), nové metody měření, fotografování, kopírování a nahrávání atd., abyste neustále shromažďovali různá užitečná návrhová data.
12. Osvojit si dovednosti odborného vyšetřování. Ať už se jedná o komplexní nebo profesionální vyšetřování, můžete pochopit klíčové body a získat situaci a informace, které by konstruktéři měli ovládat, aby se usnadnily mechanické konstrukční práce.
20. Být schopen samostatně vytvářet-kvalitní modely, což vyžaduje, aby návrháři rozuměli materiálům, postupům zpracování a používali potřebné nástroje a vybavení. To jsou praktické-schopnosti, které by designéři měli mít.
21. Umět měřit, analyzovat problémy a provádět výpočty chyb. Tito návrháři musí také ovládat dovednosti.
22. Strojní návrháři jsou zběhlí v používání počítačem-podporovaného návrhu (CAD), zvládají analýzu konečných prvků k optimalizaci mechanického návrhu a rozumněji navrhují produkty s dobrou kvalitou a nižšími náklady.
23. Mít dobré umělecké znalosti a kultivovat, rozumět použití barev a rozumět vztahu mezi tvarem a barvou produktu, aby lépe odrážel vlastnosti a funkce produktu.
24. Seznamte se s ergonomií a proveďte-hloubkový průzkum a porozumění a zohledněte racionalitu ve funkcích produktu.
25. Posílit porozumění novým technologiím a novým procesům s cílem zlepšit výkonnost obrobků, zjednodušit struktury a snížit náklady.
Obrázek
26. Strojní návrháři by měli studovat sociologii a rozumět zvláštním požadavkům různých zemí na výrobky a zvláštním požadavkům na barvy.
27. Strojní konstruktéři by také měli mít -hluboké znalosti o vývoji mechanické vědy a držet krok s novými vývojovými trendy, učit se a používat je ke zlepšení úrovně návrhu a procesu.
28. Hluboce si osvojte vlastnosti technologie zpracování a montážní technologie a obratně navrhujte nestandardní nástroje, přípravky, razníky, formy, nástroje atd.
29. Zvládněte požadavky celkového managementu kvality a používejte pět hlavních nástrojů managementu kvality a různé analytické metody k neustálému zlepšování kvality produktů a snižování nákladů.
30. Pečlivě shrňte zkušenosti a ponaučení a zkušenosti průběžně přenášejte. Lekce jsou negativní zkušenosti, které by měly být odstraněny. Je prospěšné pracovat.
